Avviso n. 104 Misure di profilassi per il controllo della pediculosi nella scuola

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AVVISO N. 104

 

Ai Docenti

Alle Famiglie

Oggetto: misure di profilassi per il controllo della pediculosi nella scuola

 

 Si pregano i Docenti  di dare comunicazione scritta alle famiglie del seguente avviso:

“essendosi  nuovamente verificati alcuni casi di pediculosi nella scuola, i Sig.ri genitori sono invitati a verificare la presenza dei parassit tra i capelli dei propri figli ed a predisporre le misure necessarie per il controllo dell’infestazione, seguendo le indicazioni del medico di base”.

Si ritiene utile riportare alcuni semplici ma efficaci consigli del Ministero della Salute:

- educare i bambini ad evitare che i capi di vestiario vengano ammucchiati;

- educare i bambini ad evitare lo scambio di oggetti personali, quali pettini, cappelli, sciarpe,   nastri, fermagli per capelli, asciugamani;

- mettere in atto una sorveglianza accurata, con ispezioni settimanali del capo, in particolare sulla nuca e dietro le orecchie (anche quando il bambino non ha sintomi)  da parte dei genitori, per individuare precocemente il problema.

In caso di infestazione scolastica, nelle famiglie con bambini in età scolare è opportuno sottoporre ad un controllo sistematico tutti i familiari, in particolare i figli più piccoli e, alla scoperta di eventuali lendini, applicare in modo scrupoloso le regole descritte per il trattamento dell'infestazione da pidocchi. Nel caso sia riscontrata la presenza della pediculosi, pur essendo sufficiente l’avvio del trattamento specifico, per la frequenza scolastica è necessario che si sia provveduto anche alla rimozione delle uova dei pidocchi, che qualche volta sopravvivono al trattamento specifico.

 

Roma, 23 febbraio 2017                                                                                                                                  Il Dirigente Scolastico

                                                                                                       Prof. Francesco Bianchi

 

 

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